Pamungkas, H. P., and M. A. Rafsanjani. “KEEFEKTIFAN ICE BREAKING DAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN DIKELAS”. UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Ekonomi, vol. 3, no. 2, Aug. 2019, pp. 67-74, doi:10.30599/utility.v3i2.621.