TY - JOUR AU - Astuti, Siti Widya AU - Priyono, Sigit AU - Sinta, Vovi PY - 2021/09/12 Y2 - 2024/03/29 TI - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN (PBL) PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 03 SUKARAJA JF - UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi JA - utility VL - 4 IS - 02 SE - Articles DO - 10.30599/utility.v4i02.1157 UR - https://journal.unuha.ac.id/index.php/utility/article/view/1157 SP - 46-56 AB - <p>Penelitian ini adalah penelitian eksperimen menggunakan <em>Quasi Eksperimen</em> pada penelitian ini menggunakan desain <em>Posttest-Only Control Design.</em> Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 168 peserta didik, sedangkan sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas XI TKJ<sup>1 </sup>dan TSM<sup>3</sup> SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja yang berjumlah 60 peserta didik. Teknik pengumpulan data adalah tes dan angket, sedangkan analisis data menggunakan uji t.Hasil penelitian: Pertama: hasil belajar mata pelajaran kewirausahaan peserta didik yang menggunakan model pembelajaran <em>Project Based Learning </em>di kelas XI SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja yaitu dari 30 peserta didik terdapat 24 peserta didik atau 80.00% memperoleh nilai kategori sedang, 4 peserta didik atau 13,33% memperoleh nilai kategori tinggi dan 2 peserta didik atau 6,66%&nbsp; memperoleh nilai kategori rendah dengan nilai rata-rata hasil angket sebesar 69,37 Kedua: hasil belajar mata pelajaran kewirausahaan peserta didik kelas XI SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja yaitu dari 30 peserta didik terdapat 23 peserta didik atau 76,66% memperoleh nilai kategori sedang, 5 peserta didik atau 16,66% memperoleh nilai kategori tinggi dan 2 peserta didik atau 6,66% memperoleh nilai kategori rendah dengan nilai rata-rata hasil tes sebesar 76,93. Ketiga: pengaruh model pembelajaran <em>Project Based Learning </em>terhadap hasil belajar mata pelajaran Kewirausahaan peserta didik kelas XI SMK Muhammadiyah 03 Sukaraja dengan nilai regresi t<sub>hitung </sub>6,016 dan t<sub>tabel </sub>1,703, yang berarti jika skor angket penggunaan model pembelajaran <em>Project Based Learning</em> mengalami kenaikan sebesar 1, maka hasil belajar peserta didik (Y) akan mengalami peningkatan sebesar 27%.</p> ER -