Meinarni, Welli, and Sri Enggar Kencana Dewi. 2019. “Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Tematik-Integratif Pada Mata Pelajaran Matematika Di Madrasah Ibtidaiyahnegeri Belitang II OKU Timur”. JEMARI (Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah) 1 (2):64-70. https://doi.org/10.30599/jemari.v1i2.519.